አግኙን 
የቀን መቁጠሪያዎች
የሙያ
ተሳተፍ 
ወረዳ
የትምህርት ቴክኖሎጂ አስተባባሪ (አይ.ኤስ.ሲ)
በመጀመሪያ ደረጃ፣ በAPS ውስጥ ያሉት ITCዎች የሙሉ ጊዜ አቻ ፈቃድ ያላቸው አስተማሪዎች ናቸው። ዋና አላማቸው መምህራንን በቴክኖሎጂ አጠቃቀም ማሰልጠን ነው። በዚህ ተግባር ውስጥም የለውጥ አራማጆች በመሆናቸው በስርአተ ትምህርት ዝግጅት እና የትምህርት እቅድ ላይ በንቃት እየተሳተፉ ይገኛሉ። የአስተማሪን አፈጻጸም መገምገም የ ITC ሃላፊነት አይደለም; ነገር ግን ITCs ከመምህራን ጋር በቴክኖሎጂ ላይ የተመሰረቱ ትምህርቶችን ውጤታማነት ለመገምገም መስራት አለባቸው። የ ITC ሥራ በ የቨርጂኒያ የትምህርት ክፍል እና ብዙ ጊዜ በሌሎች የቨርጂኒያ ትምህርት ቤቶች ዲስትሪክቶች ITRT (የመማሪያ ቴክኖሎጂ መገልገያ አስተማሪዎች) በመባል ይታወቃል። የ ITCs ሚና በትምህርት ውስጥ የጀመረው በ2004፣ የቨርጂኒያ ጠቅላላ ጉባኤ ሁለት አዳዲስ የትምህርት ቦታዎችን ሲፈቅድ እና የገንዘብ ድጋፍ ሲሰጥ፡ ITRTs እና የቴክኖሎጂ ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች። በቨርጂኒያ ኮመንዌልዝ ውስጥ አሉ። የዲጂታል ትምህርት ውህደት የትምህርት ደረጃዎች ተማሪዎች ጥልቅ እና የበለጠ የሚያበለጽጉ የመማር ልምድ እንዲኖራቸው ለማድረግ በአርሊንግተን የሕዝብ ትምህርት ቤት ያሉ አይቲሲዎች ይከተላሉ። በAPS ውስጥ ያሉ አይቲሲዎች ይህንን ይጠቀማሉ የ ISTE ደረጃዎች በመማር፣ በማስተማር እና በመምራት ስራቸውን ለመምራት እንደ ማዕቀፍ።
ሙያዊ እድገት
በቨርጂኒያ የትምህርት ዲፓርትመንት መሠረት፣ “የአይቲሲ ዋና ተግባር በስርአተ ትምህርቱ ውስጥ የዲጂታል ትምህርትን ውህደት ለማረጋገጥ ሙያዊ ትምህርትን በማመቻቸት ከአስተማሪዎች ጋር መተባበር ነው። እንደ አስተማሪ፣ አሰልጣኝ፣ ግብአት እና ጠበቃ በመሆን በማገልገል የአይቲሲ ሚና ልዩ ነው። እያንዳንዳቸው እነዚህ አራት ሚናዎች በ ITC፣ በተማሪዎቹ፣ በአስተማሪዎች እና በአስተዳዳሪዎች እና በአጠቃላይ ማህበረሰቡ መካከል ያለውን ግንኙነት በትብብር ለማሳደግ አብረው ይሰራሉ። የ ITCs ሙያዊ ልማት ተግባራት የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- አሰልጣኞች እና አስተማሪዎች የተማሪን ትምህርት ለመደገፍ እና ለማራዘም እንዲሁም የመስመር ላይ ሙያዊ እድገትን ለመምህራን እና አስተዳዳሪዎች ለማስፋፋት የመስመር ላይ እና የተቀናጀ ትምህርት፣ ዲጂታል ይዘት እና የትብብር ትምህርት አውታሮችን ሞዴል አድርገው ይቀርባሉ
- ሁሉንም ትምህርት ቤቶች ለማገልገል የክፍል-አቀፍ ሙያዊ እድገት ለማቀድ ከሌሎች የዲቪዥን ቴክኖሎጂ እና የማስተማሪያ ድጋፍ ሰሪዎች ጋር ይገናኛል።
- የሥልጠና ቁሳቁሶችን እና ክፍለ ጊዜዎችን ከማቀድ ፣ ከማዘጋጀት እና ከመተግበሩ በፊት የአስተማሪ እና የተማሪ ማስተማሪያ ቴክኖሎጂ አጠቃቀምን እና ክህሎቶችን/ፍላጎቶችን ይገመግማል።
- በዳታቤዝ አፕሊኬሽኖች አጠቃቀም ላይ ለሰራተኞች ስልጠና ይሰጣል
- በትምህርት ቤቱ የተመደቡ መምህራንን እና ሰራተኞችን በማሰልጠን እና በትምህርታቸው በት/ቤት ላይ የተመሰረቱ ማመልከቻዎችን በማዋሃድ ያግዛል።
- ከትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎች ጋር በመተባበር በማስተማሪያ ሰራተኞች መካከል የቴክኖሎጂ ውህደት ብቃቶችን ይለያል እና ተገቢውን ስልጠና፣ ስልጠና እና የግለሰቦችን ሙያዊ እድገት ለመደገፍ ግብአቶችን ይሰጣል።
ITC በግምገማዎች ውስጥ ያለው ሚና
የት/ቤቱ የፈተና አስተባባሪ (STC) ለህንፃው የፈተና አስተዳደርን ሲያስተዳድር የት/ቤቱ ቴክኒሻን የተማሪ መሳሪያዎችን ሁለቱንም 1፡1 እና የጋራ ለሙከራ ያዘጋጃል እና አይቲሲ ተማሪዎች የፈተና መድረክን ማግኘት እንደሚችሉ ለማረጋገጥ በፈተና ቀናት የደረጃ 1 የቴክኖሎጂ ድጋፍ ይሰጣል። . ቴክኒሻኖች መሳሪያዎች በስራ ሁኔታ ላይ መሆናቸውን እና ትምህርት ቤቶች ተገቢ የሆኑ የጋራ መሳሪያዎች ብዛት እንዳላቸው ያረጋግጣሉ።
የደረጃ 1 ድጋፍ
የአይቲሲ ጊዜ ከቴክኒክ ድጋፍ ጋር በቀጣይነት የተቆራኘ ሊሆን ይችላል። ይህ ከመረጃ አገልግሎት ዲፓርትመንት የሚተዳደሩ የቴክኖሎጂ ድጋፍ ቦታዎችን ለመፍጠር አበረታች ነበር። አይቲሲዎች መላ መፈለግ ያለባቸው ችግሩ ቀላል ሲሆን እና የተሳተፉበትን ትምህርት ሲያደናቅፍ ብቻ ነው። ያለበለዚያ፣ ከተጠየቁ፣ ITC መምህራን ወይም አስተዳዳሪዎች ተገቢውን የቴክኒክ ድጋፍ ሰጪ ሠራተኞችን እንዲያነጋግሩ መርዳት አለባቸው። እባክዎን ሰነዱን ያንብቡ፡- ደረጃ 1 የቴክኒክ ድጋፍ የትምህርት ቴክኖሎጂ አስተባባሪ ኃላፊነቶች, ይህም በትምህርት ቤቶች ውስጥ የአይቲሲ ቴክኒካዊ ድጋፍ ውስጥ ያለውን ሚና ወሰን ይዘረዝራል. ለአይፓድ እገዛ፡- https://www.apsva.us/esonline/ipad-start-here/
